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LA LISTE DES POSTES : EXPLICATIONS

Cette liste se décompose en 3 grandes parties :

Les zones (voeux sur regroupements de communes) : page 1 (les 6 zones sont détaillées dans l'annexe IV-2, page 16 de la circulaire)

Les voeux sur des communes : de la page1 à la page 4 (détail des voeux possibles dans l'annexe IV-1, page 15 de la circulaire)

Les voeux ciblés sur les écoles : de la page 4 à la fin.

 

Explications sur les "voeux communes" :

Demander un de ces codes revient à demander tous les postes de la commune, quelle que soit l'école.

Exemple : demander le code 1099 revient à demander tous les postes d'adjoint élémentaire des 2 écoles d'Argelès sur mer. On peut donc être affecté indifféremment sur l'une des 2 écoles.

 

La colonne "nb. SV" indique les postes susceptibles d'être vacants. C'est à dire les postes occupés à titre définitif mais qui peuvent se libérer pendant le mouvement si un titulaire obtient un de ses voeux.

La colonne "nb. V" indique les postes vacants.

La colonne "nb. B" indique les postes bloqués.

La colonne "nb. S" indique les postes supprimés en carte scolaire.

La colonne "doub. frac." n'est pas utilisée.

RAPPEL : tous les postes sont susceptibles d'être vacants, demandez vraiment les postes qui vous intéressent. Consultez l'article des conseils du SNUipp-FSU 66 ici.

 

Pour les postes de titulaires de secteur :

Par "secteur", il faut comprendre "circonscription".

Dans le cahier des postes, ils apparaissent sous la dénomination "TRS" et dans une seule école de la circonscription.

Voir le fonctionnement des postes de T.S en consultant l'article dédié ici.

 

Explications des abbréviations :

AN. CASNAV poste d'animateur CASNAV (poste spécifique)
ANIM INF. poste d'animateur informatique (poste spécifique)
CL. RELAIS poste de classe relais en collège
CLIS.1.MEN OPTION D poste en ULIS école (anciennement CLIS), élèves avec déficience mentale         
CLIS.2.AUD OPTION A                            poste en ULIS école (anciennement CLIS), élèves avec handicap auditif
CLIS.4.MOT OPTION C poste en ULIS école (anciennement CLIS), élèves avec handicap moteur
COORD AESH poste de coordonnateur AESH/AVS (poste spécifique)
CP + etc... postes de conseillers pédagogiques (poste spécifique)
DECH DIR DECOM SANS SPEC. poste de décharge de direction complète. Correspond à un poste d'adjoint.
DECH DIR DECOM APPLICAT poste de décharge complète d'application, CAFIPEMF nécessaire pour obtention à TD
DECH MF EL poste de décharge d'IMF en élémentaire, pas de CAFIPEMF
DIR. APP. poste de direction d'école d'application
DIR. EC. ELE poste de direction d'école élémentaire
DIR. EC. MAT poste de direction d'école maternelle
E. E. PU école élémentaire publique
E. M. PU école maternelle publique
E. P. PU école primaire publique
ENS. APP. EL APPLICAT poste d'adjoint d'application élémentaire, CAFIPEMF
ENS. APP. MAT APPLICAT poste d'adjoint d'application maternelle, CAFIPEMF
ENS. CL. ELE poste d'adjoint élémentaire
ENS. CL. ELE ANGLAIS poste d'adjoint élémentaire habilitation anglais
ENS. CL. ELE ESPAGNOL poste d'adjoint élémentaire habilitation espagnol
ENS. CL. ELE/MAT CATALAN poste d'adjoint élémentaire ou maternelle bilingue
ENS. CL. MAT poste d'adjoint maternelle
ENS1D ou E1D poste d'enseignant spécialisé, le plus souvent en collège
ENS. IT. SPE poste d'enseignant itinérant spécialisé
MDPH poste d'administratif à la MDPH (poste spécifique)
MAITRE SUP poste du dispositif "plus de maîtres que de classes"
MA. G. RES OPTION G poste RASED : maître G
PSY RESEAU poste de psychologue scolaire
REG. ADAP OPTION E poste RASED : maître E
REFERENT poste d'enseignant référent
REMP.ST.FC poste de Brigade formation continue. Remplacement de collègues en stage.
TIT. R. BRIG. poste de Brigade, remplaçant
TIT. R. BRIG. CATALAN poste de Brigade, remplaçant bilingue
T.R.S. poste de titulaire de secteur, appelé "TS" dans la circulaire
ULIS poste en ULIS collège